集成电路应用杂志社

摘要：阐述针对传统教学模式中的问题，探讨数字电子技术基础课程采用线上线下混合式教学模式的改革与实践。提出该课程在教学内容与形式、线上教学资源、实验项目、过程性考核及实训项目方面的改革措施，以提高学生课程理解能力及动手能力。

关键词： 数字电子技术;混合式教学;实验项目;过程性考核;实训项目;

基金资助： 2022年贵州省金课（一流课程）项目（2021xjg009）；

DOI： 10.19339/j.issn.1674-2583.2025.08.182

专辑： 信息科技;工程科技Ⅱ辑;社会科学Ⅱ辑

专题： 工业通用技术及设备;高等教育;自动化技术

分类号： TP79-4;G642